會議分題

研究範圍符合在以上分題最為歡迎，也歡迎其他相關範疇研究論文的報告內容，可包括（但不限於）：混合學習、人工智慧在教育中的應用、大數據/學術分析、教育技術的應用、學生參與與學習設計、學習中的遊戲化、課程與教學法創新、知識與能力評估、微認證、多模式教學、開放教育/OERs/MOOCs、教學法創新、社交媒體與技術支援的學習社區、技術驅動的學生輔導、和VR/AR/MR在教育中的應用。

提交用於展示的論文通常需要使用英語撰寫。口頭報告必須以易於理解且流利的英語進行，論文必須由作者本人報告，不允許他人代替作者報告其論文。

論文也可以用中文撰寫，並以普通話作報告。在這種情況下，應同時提交中英文版本的摘要。

品質是最重要的要求。所有論文都必須在會議主題相關領域具有實質性的貢獻。所有提交的論文將由至少兩位元評審專家根據其相關性、原創性、清晰性、科學性和重要性進行評審。